九年级上册名著导读《唐诗三百首》知识梳理

2025-06-24
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九年级上册名著导读《唐诗三百首》知识梳理


简介:
九上名著导读《唐诗三百首》知识梳理 ※ 导读: 唐诗是中国诗歌宝库中的明珠。它的发展过程大致可以分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个阶段。唐诗的内容十分丰富,可谓空前。它反映了唐代的历史发展过程,也反映了社会各阶层人民的生活状况和精神面貌。可以说,唐诗是唐代社会的一个缩影。而清代孙洙选编的《唐诗三百首》,是阅读唐诗的一个经典版本。 ※ 作品名片: 编者:孙洙 体裁:诗歌 成书时间:清代 内涵:思想教育、情感教育、审美教育 ※ 作家作品: 孙洙(1711—1778),字临西,号蘅塘,晚号退士。乾隆十六年(1751)得中进士,以后历任顺天府大城县知县、直隶卢龙县知县、山东邹平县知县、江宁府学教授等职。乾隆二十九年(1764)以“蘅塘退士”署名完成了《唐诗三百首》的编撰。《唐诗三百首》共选入77位唐代诗人的三百余首作品,按照诗歌体裁的不同,分为五言古诗、七言古诗、乐府、五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗,诸诗配有注释和评点。 ※ 常识积累: 五言古诗简称五古,是唐代诗坛较为流行的体裁。唐人五古笔力豪纵,气象万千,直接用于叙事、抒情、议论、写景,使其功能得到了空前的发挥,五古代表诗人有李白、杜甫、王维、孟浩然、韦应物等。 七言古诗简称七古,起源于战国时期,甚至更早。现在公认最早的、最完整的七古是曹丕的《燕歌