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五年级语文《修改病句》十种类型附例题
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2025-08-01
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五年级语文《修改病句》十种类型附例题


简介：
一、成分残缺：指句子不完整，缺少句子成分，使句子意思表达不清楚。 1、抱起受伤的小红，失声痛哭。 “抱起”前面加“我”。 2、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。 在“的”后面加“行为”。 3、刘平望见远处的那架飞机，嗡嗡的声音。 在“嗡嗡”前加“听到”。 4、经过大家的帮助，有了很大的进步。 在“有了”前加“我”。 5、在家长的鼓励下，说明了事情的真相。 在“说明”前面加“小明”。