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简介：
第5课《搭石》
1.本文围绕“搭石”写了哪些内容?
①介绍搭石→②摆放搭石→③走搭石→④赞搭石
2.第三段中作者写了走搭石的三种美，分别是什么？
①动作美②声音美③倒影美
3.“搭石构成了家乡的一道风景”，一句中"风景"有什么含义？
①指家乡搭石构成的风景.
②搭石体现的人情美
4.文章最后一段有什么作用?
总结全文，点明主旨;揭示了搭石承载着乡亲们美好的情感.
5.课文采用了什么写作手法?赞扬了什么?
借物喻人;赞扬了乡亲们为他人着想，善良淳朴，尊老爱幼，无私奉献的品质。
6.文章给我留下印象最深的画面是什么?
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