帝源教育

四季之美说课稿教学设计听课记录

2022-11-15

1会认本课“旷、怡”等5个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕”等13个词语,理解生字组...

长相思评课说课稿教学反思

2022-11-15

我想，全新的理念就像一篇文章的“魂”，应该紧紧地系住课堂教学的每一个环节。我试图抓住古词的情和味，从...

长相思说课稿教学设计听课记录

2022-11-15

　1．能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》，进一步感受词的抒情韵律。　　2．了解“风一更，雪一更”的...

枫桥夜泊评课说课稿教学反思

2022-11-15

以基础着手，以基本入手，教师要教的明明白白，学生要学的扎扎实实，这才是一堂充实的课程。关注“古诗”和...

枫桥夜泊说课稿教学设计听课记录

2022-11-15

各位评委老师好。今天我说课的题目是《枫桥夜泊》。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说教学...

山居秋暝评课说课稿教学反思

2022-11-15

通过《山居秋暝》的教学，让我发现，在课堂上，弄清一首诗歌的主题和文字字意的理解并不难，关键是要让学生...

山居秋暝说课稿教学设计听课记录

2022-11-15

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好，我是今天面试小学语文的六号考生，我抽到的说课题目是《山居秋暝》，...

延安我把你追寻评课说课稿教学反思

2022-11-14

本文课题清晰地点明了全文内容，透露了全诗的旨意，特别是“追寻”一词是贯穿全文的线索。在教学中我首先破...

延安我把你追寻说课稿教学设计听课记录

2022-11-14

本课是一首新体诗，抒发了追寻延安精神的迫切的...

梅兰芳蓄须评课说课稿教学反思

2022-11-14

在学习这篇课文时，我努力实现以读为本的理念，教学效果较好。 教学中，我引导学生体会作者的写作手法。同...